你曉得每當音樂家拿起他們的樂器時,在他們大腦裡,各個區域的活動都被點亮了嗎?從外表看來,他們也許看起來非常冷靜與專注演繹音樂,並且做出精確與實質的動作;但在他們的腦袋裡,其實已經辦起了一場派對。

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  我們怎麼知道的呢?近幾十年來,透過功能性磁共振成像,以及正子掃描儀來對大腦進行即時監控,這讓神經科學家在了解它是如何運作的,這方面取得了相當重大的突破。當人們連結了這些儀器,然後開始做一些像是閱讀或是做數學題目時,我們能觀察到每一項在大腦都有相對應的區域顯示活動的跡象。但是當研究人員讓參與者聽音樂時,他們看見了煙火四射的情形,在他們的大腦中,有許多區域同時都被點亮了。當大腦在處理這些聲音時,會先將它拆解開來,以理解其中的元素,像是旋律或節奏,然後再將這些元素結合起來,成為我們聽到的音樂感受。當我們剛聽到音樂,然後腳開始隨著音樂打拍子時,我們的大腦就已經在瞬間完成了所有這些動作。也就是說,當科學家轉往觀察那些音樂聆聽者或音樂家大腦,其小庭院的煙火便開始大大地綻放開來;其結果就是,聆聽音樂能讓大腦因此陷入相當有趣的活動中。演奏音樂有如全身鍛鍊一般,能讓大腦動起來。神經科學家發現到大腦裡有許多部分都被點亮了,這表示我們的大腦同時進行著複雜、相關聯性,以及透過極致的速度來處理各種不同的訊息。

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  然而,是什麼因素讓音樂能同時點亮大腦的各個部分呢?雖然這項研究還很新穎,但神經科學家給出了相當棒的解釋。實際上,演奏樂器能在頃刻之間和大腦的每個部分建立起連結,特別是視覺、聽覺以及運動皮質區域。而且如同其他形式的健身,有紀律、有組織的把玩樂器,能強化這些大腦區域的功能,讓我們能將這些的強化區域應用在其他活動上。而聆聽音樂與演奏音樂的最主要差別在於後者需要良好的動作技巧,這是由大腦的左右兩半球所共同控制的,不僅結合了大腦左半球比較擅長的語言以及數學的精確性,還有大腦右半球所擅長的新穎與創意的成分。基於這些原由,玩音樂已經被發現能夠增加腦部左右兩半球的溝通橋梁,也就是胼胝體的容量與活性,讓訊息得以用更快速以及更多樣的線路來進行腦部的溝通。這能夠讓音樂家在學術與社會的環境背景下,以更有效率、更富創意的方式排除難題,因為音樂創作也包括了其情感的部分以及訊息流通的精心配置與理解。音樂家通常都有比較高的執行能力,擁有一系列能彼此連結的工作事項,包括了規劃、統籌,以及一絲不苟地留意每個細節的能力,和同時分析認知與情感方面的能力,這種能力也將影響我們記憶系統的運作。所以,當然了,音樂家也能充分展現其優秀的記憶力功能,以更快、更有效率的方式來製造、儲存以及喚起記憶,給予每個記憶區塊貼上不同的標籤,像是概念標籤、情感標籤以及情境標籤,如同一個良好的網路搜尋引擎一般。 


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  那我們如何知道所有這些好處都出自於音樂,而不是運動或者繪畫?或者說是不是只要人們開始接觸音樂,就能變得更聰明呢?神經科學家已經在著手這方面的問題,但截至目前為止,他們發現到,那些學習彈奏樂器的人,在有關藝術以及審美方面的造詣,都有別於其他任何形式的活動,包括了從事其他藝術的人們;而且有其他組的隨機研究顯示了,受測者在一開始擁有相同的認知能力以及神經處理水平的狀況下,發現到那些有一段時間暴露在音樂學習環境下的人,相較於其他人,他們腦部的各個區域都有強化的跡象顯示。這項關於音樂演奏能帶給大腦好處的最近研究,增進了我們對腦部功能的進一步了解,其顯示了我們內在的節奏,以及複雜的交互作用,是如何在我們大腦組織起迷人的管絃樂。

(本文轉載自開蘭藝苑

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